>>23
生徒と先生の関係がわからないから断言はできないけど
｢たくさん希望をもらいました。感謝しています。もう少し頑張ってみます。｣とあるのだから間違ってはいなさそうだよな
生徒とコミュニケーションを取って対応しているのは内容や生徒が長く書き連ねていることからわかる
>>23
生徒と先生の関係がわからないから断言はできないけど
｢たくさん希望をもらいました。感謝しています。もう少し頑張ってみます。｣とあるのだから間違ってはいなさそうだよな
生徒とコミュニケーションを取って対応しているのは内容や生徒が長く書き連ねていることからわかる
いじめなんて親がちゃんとしないとどうにもならないんだよな
他の生徒も被害者を庇うと自分に被害が及ぶから庇えない
担任も通常業務+30人の精神面まで見るとか無理
加えていじめも携帯の普及で複雑化
こんな状況で学校だけで対応するのは無理があるよ
勉強は学校でって思い込みがある限り無理だよ
学校の勉強なんて家で出来るしコミュニケーションもSNSの普及で学びやすい
問題があるとすれば人の多様性を学べないケースぐらいだけどそれでもいじめを受け続けるよりはいい
変わるべきは公の体制じゃなくて人の認識
>>37
訂正
> 変わるべきは公の体制じゃなくて人の認識
「いじめ被害者を守るなら」変わるべきは公の体制じゃなくて人の認識