2025年4月29日
ttps://www.asahi.com/articles/AST4X42PPT4XOIPE009M.html
国が生徒個人の目標達成度でみる「絶対評価」を求めるなか、4割近い学校で他の生徒と比較する「相対評価」に近い手法が口頭または文書で教務主任らから伝えられていた。
実際の評価結果とは合致していないとして、
主なコメントは？
ttps://news.yahoo.co.jp/pickup/6537024
相対評価と絶対評価のどちらか一方に偏ることなく、両者をうまく組み合わせた評価方法が必要だと考えています
内申点の評価方法に不満を持つ人が多く、全国模試のような平等な評価基準を導入するべきだという意見もあります